MATEMATIKA MENYENANGKAN

KD : Membuat generalisasi dari pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek . Tujuan Pembelajaran 1. Menentukan 5 bilangan berikutnya , apabila d iberikan 4 bilangan pada pola bilangan     persegipanjang 2. Menggunakan pola bilangan persegipanjanguntuk menyelesaikan masalah. Pola Bilangan Persegi Panjang  Pola bilangan persegi panjang yaitu suatu barisan bilangan yang membentuk pola persegi panjang . Pola persegi panjang adalah 2 , 6 , 12 , 20 , 30 , . . . Gambar Pola Bilangan persegi panjang : Rumus pola bilangan persegi panjang 2 , 6 , 12 , 20 , 30 , . . .  n  , maka Rumus Pola bilangan Persegi panjang ke n adalah : Un = n . n + 1  Contoh : Dari suatu barisan bilangan 2 , 6 , 12 , 20 , 30 , . . . , ke 10 . Berapakah pola bilangan persegi ke 10 ? Jawab : Un = n . n+ 1 U10 = 10 . 10 + 1         = 10 . 11        = 110 Silahkan simak video dibawah ini

TUJUAN 1.         Diberikan beberapa contoh bentuk akar, siswa dapat mendefinisikan bentuk akar dengan baik. 2.         Diberikan beberapa contoh siswa dapat menentukan hubungan bentuk akar dengan bilangan berpangkat dengan baik dan benar 3.         Melalui proses mencoba, siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat pecahan (bentuk akar). 4.         Melalui proses mencoba, siswa dapat mendeskripsikan sifat-sifat bilangan berpangkat pecahan (bentuk akar). 5.        Melalui proses mencoba, siswa dapat menjelaskan sifat-sifat bilangan berpangkat pecahan(bentuk akar).         Bentuk Akar Materi bilangan berpangkat dan bentuk akar selanjutnya yang akan saya bahas ialah serangkaian materi dari bentuk akar itu sendiri. Pengertian bentuk akar ialah akar akar yang berasal dari bilangan riil positif dan menghasilkan bilangan irrasional. Adapun contoh bentuk akar seperti √2, √3, √5, dan sebagainya. Lantas bagaimana jika bentuk akarnya adalah √9, √25, dan √36? B